Öğretmenlerin dijital yeterliklerini değerlendirmelerine ve geliştirmelerine destek olmak amacıyla geliştirilen Dijital AkademiX, Trabzon’daki okul ziyaretleriyle öğretmen ve yöneticilerle buluştu. Gerçekleştirilen ziyaretlerde platformun dijital yeterlik değerlendirme sistemi ve çevrimiçi eğitim ortamı tanıtılarak eğitim süreci hakkında bilgi verildi.
Platformun öğretmen ve yöneticilere tanıtılması ve daha geniş bir katılımcı kitlesine ulaştırılması amacıyla Trabzon’da Yol-İş Sendikası Ortaokulu, Bener Cordan Ortaokulu, Çukurçayır Ortaokulu, Osman Altuntaş Ortaokulu ve Tevfik Serdar Anadolu Lisesi ziyaret edilerek öğretmenler ve okul yöneticileriyle bir araya gelindi.
Gerçekleştirilen buluşmalarda katılımcılara Dijital AkademiX’in çevrimiçi dijital yeterlik değerlendirme sistemi, kişiye özgü sonuçların izlenebildiği gösterge panelleri ve dijital yeterliklerin geliştirilmesine yönelik çevrimiçi eğitim ortamı tanıtıldı. Öğretmenlerin öncelikle mevcut dijital yeterliklerini değerlendirebilmeleri, ardından kendi gelişim gereksinimleri doğrultusunda platformda sunulan öğrenme içeriklerinden yararlanabilmeleri konusunda bilgilendirmeler yapıldı.
Okul ziyaretlerinin ardından tanıtım ve yaygınlaştırma çalışmaları Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Şubesi (YEĞİTEK) ziyaretiyle devam etti. Gerçekleştirilen görüşmede Dijital AkademiX’in amacı, öğretmenlerin mesleki gelişim süreçlerine sağlayabileceği katkılar, dijital yeterliklerin değerlendirilmesine yönelik yapısı ve çevrimiçi eğitim olanakları hakkında bilgi paylaşımında bulunuldu.
Tanıtım ziyaretleri Doç. Dr. Ayça ÇEBİ, Doç. Dr. Tuğba Bahçekapılı Özdemir ve Dr. Öğr. Üyesi Merve AYDIN tarafından gerçekleştirildi. Öğretmen ve yöneticilerle gerçekleştirilen buluşmalarda, dijital dönüşüm sürecinde öğretmenlerin dijital yeterliklerini tanımalarının ve bu yeterlikleri sürekli geliştirmelerinin önemi üzerinde duruldu.
Dijital AkademiX ile öğretmenlerin kendi dijital yeterliklerini keşfetmeleri, gelişim alanlarını belirlemeleri ve çevrimiçi öğrenme süreci aracılığıyla bu yeterliklerini geliştirmeleri desteklenmeye devam edecek.
TÜBİTAK 1001 Programı kapsamında yürütülen “Dijital Girdaptan Güvenli Limanlara: Öğretmenlerin Dijital Yeterliklerinin Geliştirilmesine Yönelik t-MOOC Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi” projesi kapsamında geliştirilen Dijital AkademiX, öğretmenlerin dijital yeterliklerini belirlemelerine, gelişim gereksinimlerini fark etmelerine ve bu doğrultuda çevrimiçi eğitimlere katılmalarına olanak sağlayan bütünleşik bir öğrenme ortamı sunuyor.
